PHÒNG GD&ĐT ................... PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH
TRƯỜNG THCS ........... MÔN CÔNG DÂN – LỚP 7
Năm học 2012 - 2013

HỌC KÌ I
HỌC KÌ II

Tuần
Tiết
Tên bài
Tuần
Tiết
Tên bài

1
1
Sống giản dị.
20
19
Sống và làm việc có kế hoạch.

2
2
Trung thực.
21
20
Sống và làm việc có kế hoạch (TT).

3
3
 Tự trọng.
22
21
Quyền được bảo vệ, chăm sóc và giáo dục trẻ em Việt Nam.

4
4
Đọc thêm. Đạo đức và Kỉ luật.
23
22
Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên.

5
5
Yêu thương con người.
24
23
Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên (TT).

6
6
Yêu thương con người (TT).
25
24
Bảo vệ di sản văn hoá.

7
7
Tôn sư trọng đạo.
26
25
Bảo vệ di sản văn hoá (TT).

8
8
 Đoàn kết – Tương trợ.
27
26
Kiểm tra viết.

9
9
Kiểm tra viết.
28
27
Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo.

10
10
Khoan dung.
29
28
Quyền tự do tín ngưỡng và tôn giáo (TT).

11
11
Xây dựng gia đình văn hoá.
30
29
Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam.

12
12
Xây dựng gia đình văn hoá (TT).
31
30
Nhà nước cộng hoà xã hội chủ nghĩa Việt Nam (TT).

13
13
Giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của gia đình dòng họ.
32
31
 Bộ máy nhà nước cấp cơ sở ( xã, phường, thị trấn ).

14
14
Tự tin.
33
32
Bộ máy nhà nước cấp cơ sở ( xã, phường, thị trấn ) (TT).

15
15
Thực hành ngoại khoá các vấn đề địa phương.
34
33
Ôn tập: Học kì II.

16
16
Ôn tập: Học kì I.
35
34
Thực hành ngoại khoá các vấn đề của địa phương và vấn đề đã học.

17
17
Thực hành ngoại khoá các nội dung đã học.
36
35
Kiểm tra học kì II.

18
18
Kiểm tra học kì I.
37


19













Tuần 1:

Tiết 1: SÔNG GIẢN DỊ
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Giúp học sinh:
- Hiểu thế nào là sống giản dị và không giản dị.
- Hiểu biểu hiện, ý nghĩa của sống giản dị.
2. Kĩ năng:
- Học sinh tự đánh giá hành vi của bản thân và của người khác về lối sống giản dị ở mọi khía cạnh: Lời nói, cử chỉ, tác phong,cách ăn mặc và thái độ giao tiếp với mọi người.
- Biết xây dựng kế hoạch tự rèn luyện, tự học tập những tấm gương sống giản dị của mọi người xung quanh để trở thành người sống giản dị.
3.Thái độ:
- Học sinh có thái độ quí trọng sự giản dị, chân thật.
- Phê phán, xa lánh lối sống xa hoa, hình thức .
II. Kĩ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- KN tư duy phê phán đối với những biểu hiện giản dị hoặc thiếu giản dị.
- KN tự nhận thức giá trị bản thân về đức tính giản dị.
III. Các phương pháp, kĩ thuật dạy học:
Phương pháp kích thích tư duy; phương pháp thảo luận nhóm; phương pháp nêu và giải quyết vấn đề; phương pháp đóng vai; phương pháp đối thoại.
IV. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Hình ảnh cuộc sống giản dị của Bác Hồ. Bảng phụ.
2. Học sinh:
- Bảng nhóm, bút dạ.
- Tranh ảnh , ca dao, tục ngữ về sống giản dị.
V. Tiến trình dạy học:
1. Kiểm tra bài cũ :
Kiểm tra sách vở và việc chuẩn bị bài của học sinh.
2. Giới thiệu bài: Giới thiệu chương trình GDCD 7
Họat động của giáo viên và học sinh
Nội dung kiến thức cần đạt

- Họat động 1: Giới thiệu bài mới
GV: Giới thiệu tình huống.
GV: Em hãy nêu suy nghĩ của em về các nhân vật trong tình huống này