Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    QD_Tuyen_Sinh_18_19_101.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC7.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC6.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC5.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC4.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC3.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC2.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC1.jpg 433SGDDTKTKD2.jpg 433SGDDTKTKD1.jpg 35KHSGDDT5.jpg 35KHSGDDT4.jpg 35KHSGDDT3.jpg 35KHSGDDT2.jpg 35KHSGDDT1.jpg 0001.jpg Nguoi_quan_tri_tk_cua_truong.flv Cap_nhat_tin_hs_vao_tai_khoan.flv REC001.mp3

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Diễn đàn giáo dục Bạc Liêu.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Unit 16. Inventions

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Trung Học Cơ Sở Tân Thạnh
    Ngày gửi: 09h:08' 27-03-2018
    Dung lượng: 71.5 KB
    Số lượt tải: 39
    Số lượt thích: 0 người
    Week 8 Date of planning: 21/09/2017
    Period: 22 English 8





    I. Aims:
    Checking students about:
    Present and past simple tenses
    Present simple to talk about general truths.
    Structure: (not) adj + enough + to – inf
    Be going to (to talk about intentions)
    Adverbs of place.
    Why – because
    Reflexive pronouns
    Modal: must, have to, ought to.
    II. Teaching aids
    Questions and answers of the test.
    III. Procedures
    The test (questions)
    Answers
    To sum up
    Điểm
    Lớp
    Số bài
    Tỷ lệ
    Ghi chú
    
    
    8A
    8B
    8C
    
    
    
    
    * 9-10
    * 7- 8.5
    * 5-6.5
    * 3- 4.5
    * 0-2.5
    
    
    
    
    
    
    
    Homework
    Prepare unit 4 (getting started – listen and read)
    IV. Feedback
    ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………










    Week 08 Date of planning: 21/09/2017
    Period: 23 English 8




    I. Aims:
    - Ss can talk about past events distinguish between facts and opinions.
    - Focus on developing reading, speaking skills.
    II. Teaching aids
    -Board, picture, cassette, text book.
    III. Procedures
    Class organization
    Greetings
    Checking the attendance
    Review of the previous lesson
    Teacher read out loud vocabulary of the previous lesson, all students write that words on small paper and submit.
    New lesson
    Teacher’s activities
    Students’ activities
    Content
    
    
    -Asks Ss to list things VN didn`t have a century ago
    . What do the things not belong to the past?

    -Elicits
    . Situation
    . Explanation
    . Translation
    . Example


    -Introduce new structures

    -Sets the scene
    .Who`s this girl/
    old woman?
    .What are they holding?
    .Do you think Nga`s grandma is going to tell her about her past?

    -Plays tape twice
    . Now practice the dialogue in pairs, please
    -Moves round
    -Checks some pairs

    - Asks Ss these questions
    -Gives meaning & examples





    -Asks Ss to check the sentences Fact or Opinion
    -Gets feedback
    -Ask Ss some questions to check.


    -Have Ss to write the result of their survey.
    - Ask Ss Make sentences with used to + V



    -Ask some question
    -Check

    
    -Say


    -Listen & answer





    -Answer
    -Repeat
    -Copy


    -Listen, take note


    -Listen
    -Answer








    -Listen
    -pair-working



    -Read the dialogue

    -Answer

    -Listen






    -Answer


    -Take note
    -Check
    - Give feedback


    -Listen & answer

    -Answer





    -Answer
    -Take notes
    Warmer: (Getting started )
    Things that Vietnam probably didn`t have 100 years ago:

    Lighting fixture, mobile phone, stereo, television, school uniforms, t-shirt, trouser, briefcase, briefcase.
    Listen & Read: Ask & answer
    1.Vocab:
    - look after (V): chăm sóc
    - elec`tricity (n): điện
    - e`quipment (n): thiết bị
    - `folktale (n): truyện dân gian
    - Great-grandma (n): bà cố
    2. Structures:
    -I used to cook meals, clean the house.
    Used to + infinitive: đã từng

    3. Scene:



    Nga Nga `s grandma





    4. Dialogue :






    5. Questions:
    a. on a farm
    b. Because she had to stay home and help her mom.
    c. She used to cook the meals, clean the house , and wash the clothes.
    d. Great -grandma lit the lamp and great-father used to tell stories.
    e.to tell her the tale, the Lost Shoe.
    6. Fact (sự thật)/ opinion (ý kiến cá nhân)
    a.F d. F
    b.F e. T
    c. F f. T
    Consolidation:
    Survey: (8A,B)
    Did you use to…?
    Yes
    No
    
    -Get up late
    -Rice bike too fast
    -Go to school late
    -Eat too much candy
    -Forget to do your homework
    -Get 0 point
    
    
    
     
    Gửi ý kiến