Tuần: 3 Ngày soạn: 27/08/2016
Tiết: 9 Ngày dạy: 29/08/2016

SƠN TINH THỦY TINH
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Nhân vật, sự kiện trong truyền thuyết Sơn Tinh, Thuỷ Tinh.
- Cách giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở châu thổ Bắc Bộ thuở các vua Hùng dựng nước và khát vọng của người Việt cổ trong việc chế ngự thiên tai lũ lụt, bảo vệ cuộc sống của mình trong một trền thuyết.
- Những nét chính về nghệ thuật của truyện: sử dụng nhiều chi tiết kì lạ, hoạng đường.
2. Kỹ năng:
- Đọc- hiểu văn bản truyền thuyết theo đặc trưng thể loại.
- Năm bắt các sự kiện chính trong truyện.
- Xác định ý nghĩa của truyện.
- Kể lại được truyện.
3. Thái độ:
Yêu quý các nhân vật lịch sử, nêu cao tinh thần đoàn kết.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên:
Đọc tài liệu, soạn bài.
2. Học sinh:
Đọc trước bài, trả lời các câu hỏi phần I SGK.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
Sử dụng phương pháp diễn giải, câu hỏi nêu vấn đề, hoạt động nhóm, thuyết trình, trực quan.
IV. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định lớp:
Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ:
Nêu ý nghĩa của truyền thuyết Thánh Gióng? Trong truyện đó, em thích hình ảnh, chi tiết nào nhất? Vì sao?
3. Bài mới:
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh là thần thoại cổ đã được lịch sử hoá trở thành một truyền thuyết tiêu biểu trong chuỗi truyền thuyết về thời đại các vua Hùng. Đó là câu chuyện tưởng tượng hoang đường nhưng có cơ sở thực tế. Truyện rất giàu giá trị về nội dung và nghệ thuật. Một số nhà thơ đã lấy cảm hứng hình tượng từ tác phẩm để sáng tác thơ ca.


Hoạt động của Gv và Hs
Nội dung bài dạy

Hoạtđộng 1: Tìm hiểu chung về văn bản
* GV hướng dẫn hs đọc- gv đọc, hs đọc tiếp- gv nhận xét
* Hướng dẫn hs tìm các sự việc chính, kể tóm tắt.
? Em hãy tìm các sự việc chính trong truyện?





* Lưu ý h/s các chú thích 1, 3, 4.
? Em hãy cho biết từ cầu hôn là từ Hán Việt hay từ thuần Việt? Hãy giải thích nghĩa của từ này?
? Hãy tìm bố cục của truyện?
? Em hãy cho biết nội dung từng phần?






? Truyện có mấy nhân vật, ai là nhân vật chính?

? Vì sao ST,TT lại được coi là nhân vật chính?
- Nhân vật chính là Sơn Tinh, Thuỷ Tinh. Hai vị thần này là biểu tượng của thiên nhiên, sông núi cả hai cùng đến kén rể, đều xuất hiện ở mọi sự việc và đi suốt diễn biến câu chuyện.
? Theo em, truyện được gắn với thời đại nào trong lịch sử Việt Nam?

Hoạt động 2: Hướng dẫn hs đọc- hiểu chi tiết văn bản.
? Chuyện sảy ra vào thời gian nào?
? Vua Hùng kén rể trong hoàn cảnh nào ?

? Mục đích và ý định của vua Hùng là gì ?

? Ý định của vua Hùng đã dẫn đến sự việc gì?
? Sơn Tinh và Thuỷ Tinh là có những tài gì?


? Theo em, tác giả dân gian đã dùng nghệ thuật gì để miêu tả tài năng của hai chàng ?
? VH nhận xét về tài năng của hai vị thần này NTN?
? Trước tài năng của hai vị thần, Vua Hùng đã chọn giải pháp nào đề kén được rể ?



? Có ý kiến cho rằng: Vua Hùng đã có ý chọn ST nhưng cũng không muốn mất lòng TT nên mới bày ra cuộc đua tài về nộp sính lễ. Ý kiến của em như thế nào?
? Qua đó, em thấy vua Hùng ngầm đứng về phía ai? Vua Hùng là người như thế nào?


? Cuối cùng ai là người được chọn làm rể vua?
Điều đó đã dẫn đến sự kiện nào?
? Nguyên nhân nào dẫn đến cuộc giao tranh?
? Em hãy miêu tả lại cảnh hai vị thần giao tranh?





? Hãy nhận xét cuộc giao tranh này?
? Trong trí rưởng tượng của người xưa, ST,TT đại diện cho lực lượng nào?


? Theo dõi cuộc giao tranh giữa ST và TT em thấy chi tiết nào