Tài nguyên dạy học

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Nguyễn Lương Hùng)
  • (Trương Hoàng Anh)

Điều tra ý kiến

Các bạn thầy trang web của chúng tôi thế nào?
Bình thường
Đẹp
Đơn điệu
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    QD_Tuyen_Sinh_18_19_101.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC7.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC6.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC5.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC4.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC3.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC2.jpg 550SGDDTGDTrH_THUC_HIEN_NHIEM_VU_NAM_HOC1.jpg 433SGDDTKTKD2.jpg 433SGDDTKTKD1.jpg 35KHSGDDT5.jpg 35KHSGDDT4.jpg 35KHSGDDT3.jpg 35KHSGDDT2.jpg 35KHSGDDT1.jpg 0001.jpg Nguoi_quan_tri_tk_cua_truong.flv Cap_nhat_tin_hs_vao_tai_khoan.flv REC001.mp3

    Thành viên trực tuyến

    1 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với Diễn đàn giáo dục Bạc Liêu.

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.

    Văn 6 Tuần 15

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Văn Mỉnh
    Ngày gửi: 20h:02' 15-12-2016
    Dung lượng: 79.0 KB
    Số lượt tải: 35
    Số lượt thích: 0 người
    soạn: 08/11/
    Tuần : 15 Tiết 57

    CHỈ TỪ
    I. Mục tiêu:
    1. Kiến thức
    - Khái niệm chỉ từ:
    - Nghĩa khái quát của chỉ từ.
    - Đặc điểm ngữ pháp của chỉ từ:
    + Khả năng kết hợp của chỉ từ.
    + Chức vụ ngữ pháp của chỉ từ.
    2. Kỹ năng:
    - Nhận diện được chỉ từ.
    - Sử dụng được chỉ từ trong khi nói và viết.
    3. Thái độ: Biết cách dùng chỉ từ trong khi nói và viết.
    II. Chuẩn bị:
    - GV: giáo án , SGK,...
    - HS: xem lại bài cũ, dụng cụ làm bài.
    III. Các bước lên lớp:
    1- Ổn định lớp học.
    2- Kiểm tra bài cũ: Xác định cấu tạo của cụm danh từ sau:
    Tất cả/ những/ hs/ chăm ngoan/ ấy
    3- Bài mới
    Hoạt động của thầy và trò
    Ghi bảng
    
    Hđ1: Gv giới thiệu vào bài- hs lắng nghe.
    Hđ2: Gv hướng dẫn hs tìm hiểu nội dung bài học.
    Bước1: Tìm hiểu về chỉ từ
    - Gv gọi hs đọc ví dụ trong sgk
    ? Theo em những từ" ấy, này, nọ" bổ sung ý nghĩa cho từ nào?
    - Hs trả lời, Gv kết luận:
    Các từ đó bổ sung ý nghĩa cho các danh từ" Viên Quan, làng, nhà"
    ? Chúng có tác dụng gì trong cụm từ đó?
    - Hs trả lời, Gv kết luận:
    Các từ đó có tác dụng định vị sự vật không gian, nhằm tách biệt sự vật này với sự vật khác
    Chẳng hạn: ông vua/ ông vua nọ.
    Những cụm từ có chỉ từ thường có ý nghĩa cụ thể hơn, xác định một cách rõ hơn trong không gian.
    ? Em hãy so sánh
    - viên quan ấy/ hồi ấy.
    - nhà nọ/ đêm nọ.
    - Hs trả lời, Gv kết luận:
    Giống: Cùng là chỉ từ đi kèm, cùng định vị sự vật.
    Khác: Một bên định vị về không gian, một bên định vị về thời gian.
    Bước 2: Gv hướng dẫn hs tìm hiểu về hoạt động của chỉ từ trong câu.
    ? Theo em chỉ từ (I) có tác dụng như thế nào?
    - Gv cho hs thảo luận nhóm.
    Đại diện các nhóm trình bày kết quả
    - Gv nhận xét và kết luận:
    Các từ " ấy, nọ, kia" ở phần( I )làm nhiệm vụ phụ ngữ sau cho cụm danh từ.
    ? Em hãy xác định vai trò của phụ ngữ trong câu?
    - Hs trả lời, Gv kết luận:
    Câu a, từ đó: làm chủ ngữ của câu.
    Câu b, từ đấy: làm trạng ngữ của câu.
    ? Em hiểu thế nào là chỉ từ?
    Hstl theo sgk, phần ghi nhớ.

    Hđ3: Gv cho hs thực hiện phần luyện tập trong sgk
    Nâng cao: Xác định và sử dụng đúng chỉ từ



    - Gv lần lượt cho hs thực hiện các bài tập đó trên bảng, ở vở.
    - Gv nhận xét và kết luận và cho ghi bảng:






    Hs làm theo nhóm- trình bày-> GV nhận xét






    Hs làm theo nhóm- trình bày-> GV nhận xét
    I/ Chỉ từ là gì?
    Ví dụ: sgk

    - ấy, này, nọ: bổ sung ý nghĩa cho các danh từ.





    - Định vị không gian
    - Tách sự vật này với sự vật khác.

    -> Chỉ từ trong câu.

    * ghi nhớ 1( sgk -137)







    II/ Hoạt động của chỉ từ trong câu:



    - Phụ sau cho cụm danh từ



    - Làm chủ ngữ trong câu.
    Vd: đó là một điều chắc chắn.
    - Làm trạng ngữ trong câu.
    Vd: từ đấy, nước ta chăm nghề....bánh giầy.

    * Ghi nhớ2: SGK/ 138.
    III/ Luyện tập:
    Bài tập1:
    Tìm chỉ từ và xác định ý nghĩa, chức vụ của nó.
    a, hai thứ bánh ấy.
    - Định vị sự vật trong không gian.
    - Làm phụ ngữ sau trong cụm danh từ.
    b, đấy, đây:
    - Định vị sự vật trong không gian.
    - Làm chủ ngữ.
    c, nay:
    - Định vị sự vật về thời gian.
    - Làm trạng ngữ.
    d, đó:
    - Định vị sự vật về thời gian.
    - Làm
     
    Gửi ý kiến